¿Qué comemos hoy?
Material para mejorar y desarrollar la memoria auditiva y visual. Se trata de recordar, de forma ordenada, series de palabras en orden directo.
MEMORIA AUDITIVA
Se le presenta al niño/a varios alimentos de manera auditiva y después el niño deberá colocar en el plato los alimentos escuchados en el mismo orden en que las ha oído previamente.
MEMORIA VISUAL
Se le presenta al niño la tarjeta con varios alimentos que el niño/a deberá memorizar y posteriormente elegir y colocar en el plato.
También se pueden colocar en el plato varios alimentos, el niño/a lo memoriza y posteriormente volver a colocarlos en el mismo orden.
